Bubblor
-->

Förbundet Unga Forskare / Projektbanken / Användarguide / Forskare / Om projektarbetet

Om projektarbetet

De flesta elever som använder Projektbanken gör det inom ramen för kursen Projektarbete A som är obligatorisk för alla elever på gymnasieskolan. För att det ska vara lätt för handledare och forskare att få en bild av vad deras elever gör har vi sammanställt en informationstext om projektarbetet.

Projektarbetets syfte

Skolverket skriver i kursplanen för Projektarbete A (PA1201):
"Projektarbetet syftar till att utveckla förmågan att planera, strukturera och ta ansvar för ett större arbete och ge erfarenhet av att arbeta i projektform. Projektarbetet syftar också till att tillämpa och fördjupa kunskaper inom ett kunskapsområde inom ett program eller en studieinriktning."

Projektarbetets mål

Eleven skall

  1. kunna välja ett kunskapsområde och inom detta avgränsa en uppgift eller ett problem
  2. kunna välja relevant material och metod samt relevanta redskap
  3. kunna upprätta en projektplan och vid behov revidera denna
  4. kunna föra loggbok över arbetets gång och fortlöpande redovisa processen
  5. kunna diskutera arbetets utveckling med handledaren
  6. kunna åstadkomma en slutprodukt som innebär en självständig lösning av den valda uppgiften eller det valda problemet
  7. kunna göra en skriftlig redovisning av projektet som beskriver arbetets gång från idé till slutprodukt
  8. kunna skriftligt eller muntligt värdera arbetsgång och resultat

Din och Projektbankens roll i projektarbetet

I arbetet med att uppnå såväl de egna som de av Skolverket uppställda målen behöver eleverna stöd, särskilt de som valt att göra mer ambitiösa, forskningsinriktade projekt. Som extern kontaktperson kan du hjälpa eleven med det som inte skolans lärare har kunskap, kompetens eller erfarenhet av att göra. För att exemplifiera vad din roll i projektarbetet kan vara, relaterat till ovanstående punkter:

Du kan hjälpa eleven med

  • att välja ut ett lämpligt område att fördjupa sig i inom ditt/elevens intresseområde
  • tipsa om läsvärt material, exempelvis artiklar och annan litteratur
  • ge stöd i utformandet av projektets ramar
  • feedbacka på elevens metodik och tankegångar
  • ge tips på hur det fortsatta arbetet ska bedrivas och hur problem ska lösas
  • hjälpa eleven med att utforma sin redovisning och rapport enligt vetenskaplig form

Läs mer om projektarbetet på Skolverkets kurswebb .