Biologi / medicin
Här följer de projektstöd som vi erbjuder inom biologi/medicin. Det kan vara svårt att precist bestämma vilken kategori ett projektstöd bör tillhöra. Därför rekommenderar vi att du tittar i liknande kategorier till vänster för fler projektstöd.
Arkéer - en okänd gren på livets träd
Erbjuds av Uppsala universitet
Handledare är doktorand
Björn
Nystedt
Beskrivning:
Projektet går ut på att lära sig mer om arkéer, var de finns, hur de fungerar och vilken betydelse de har.
Bakterier som lever i djur och växter - vän eller fiende?
Erbjuds av Uppsala universitet
Handledare är doktorand
Björn
Nystedt
Beskrivning:
Projektet går ut på att lära sig mer om hur bakterier och värdorgamismer fungerar tillsammans.
Effekt av metallexponering på guppyhanars förmåga att reagera på guppyhonors feromoner
Erbjuds av Södertörns högskola
Handledare är professor
Håkan
Olsén
Beskrivning:
I detta projekt vill vi genom ett beteendetest undersöka om kopparjoner har negativa effekter på guppyhanars attraktion till honors lukt.
Ekologiska interaktioner mellan växter och pollinatörer
Erbjuds av Södertörns högskola
Handledare är högskolelektor
Kari
Lehtilä
Beskrivning:
Vilka egenskaper hos växter eller blommor påverkar pollinatörernas uppförande? Är t.ex. hur blommans storlek och färg viktig för pollinatörernas aktivitet? Laborativt projekt.
Evolution av parasiter - har storleken betydelse?
Erbjuds av Uppsala universitet
Handledare är doktorand
Björn
Nystedt
Beskrivning:
Projektet går ut på att lära sig mer om hur parasiterande bakterier förändras genom evolution, till exempel genom minskad arvsmassa.
Evolutionära mönster
Erbjuds av Södertörns högskola
Handledare är högskolelektor
Jan-Eric
Mattsson
Beskrivning:
Projektet syftar till att försöka identifiera mönster som upprepar sig i olika organismgrupper som t ex det evolutionära förhållandet mellan rovdjur och växtätare, mellan nedbrytande och parasiterande svampar eller mellan annuella och fleråriga växter.
Fästingar och myggor är en spridningsväg för farliga virus!
Erbjuds av Södertörns högskola
Handledare är högskolelektor
Magnus
Johansson
Beskrivning:
Många virus håller på att sprida sig till nya områden runt om i världen. Det här projektet ger dig möjlighet att studera dessa virus från molekylära perspektiv till geografisk perspektiv!
Genetisk variation hos koraller
Erbjuds av Södertörns högskola
Handledare är docent
Mats
Grahn
Beskrivning:
Detta projekt går ut på att använda variabla genetiska markörer, sk mikrosatelliter, i arvsmassan. Detta för att undersöka omfattningen av asexuell reproduktion hos en art av koraller.
Hälsoundervisning - finns det, behövs det?
Erbjuds av Uppsala universitet
Handledare är projektledare
Karin
Beronius
Beskrivning:
Kom gärna med din egen projektidé inom detta område.
Hur effektivt söker djur föda? Experiment med myror
Erbjuds av Södertörns högskola
Handledare är högskolelektor
Kari
Lehtilä
Beskrivning:
Myrstackens tusentals invånare springer åt alla håll i ett skenbart kaos. Men trots virrvarret verkar myrsamhällen fungera. Utför experiment för att undersöka hur effektiva myror är!
Kloning av GFP - ett självlysande protein
Erbjuds av Umeå universitet
Handledare är universitetslektor
Lars
Backman
Beskrivning:
GFP eller ”Green Fluorescent Protein” har den användbara egenskapen att det ger upphov till fluorescens, alltså det lyser starkt grönt när man beluser det med UV-ljus. Projektet syftar till att isolera genen för GFP och manipulera den så att en bakterie kan fås att tillverka GFP. Den fluorescerande egenskapen kan sedan användas för att detektera proteinet.
Naturlig variation i form
Erbjuds av Södertörns högskola
Handledare är docent
Mikael
Lönn
Beskrivning:
Projektet syftar till att mäta olika egenskaper hos främst växter. Projektet är laborativt på så vis att eleven gör olika mätningar på växter.
Översättningen av arvsmassan till biologisk funktion - hur går den till?
Erbjuds av Södertörns högskola
Handledare är professor i molekylärbiologi
Anthony
Wright
Beskrivning:
Den selektiva användningen av generna i arvsmassan är den viktigaste mekanismen bakom biologiskt diversitet. Hur kan vissa gener aktiveras när andra slås av? Om du tycker dessa frågeställningar eller närliggande tema är intressanta är du välkommen att kontakta mig med idé om ett projektarbete.
Stressade musslor
Erbjuds av Södertörns högskola
Handledare är högskolelektor
Tomas
Bollner
Beskrivning:
Blåmusslor i södra Östersjön är tåligare än de som lever längre norrut. Vad kan detta bero på? Arbetet sker huvudsakligen i laboratoriet men en viss del kan göras i fält om så önskas.
Växelverkan mellan Alzheimer's amyloid-B protein och biologiska membraner
Erbjuds av Umeå universitet
Handledare är docent
Gerhard
Gröbner
Beskrivning:
Sjukdomer som Alzheimer sjukdom (AD) och amyotrophic lateral skleros syndrom (ALS) är bland de allvarligaste sjukdomarna i västvärlden. AD är orsak till den vanligaste formen av senildemens medan ALS leder till en dödlig sjukdom. För att kunna strukturellt bestämma aggregationsprocessen hos Alzheimer protein på olika membranytor, peptidinträngningen in i membranen och slutligen peptidens celldödande potential att inducera läckage ska man genomföra en kalorimetriska studie där man bestämma effekten av olika peptider på lipid membraner av olika sammansättningen.
Working with zebrafish as a vertebrate model organism
Erbjuds av Södertörns högskola
Handledare är universitetslektor
Giselbert
Hauptmann
Beskrivning:
We are using zebrafish as a model system to study vertebrate brain development, as this model organism offers favorable features for embryological as well as genetic studies. Depending on current research in the laboratory an introduction into different aspects of our zebrafish research is possible.
Worms smell and taste just like humans
Erbjuds av Södertörns högskola
Handledare är högskolelektor
Peter
Swoboda
Beskrivning:
We are using a model, the worm C. elegans, to study nervous system development, in particular as it relates to humans. In a complex environment, one needs to sense its cues (e.g. by smelling and tasting), compute and integrate that information and then react to it appropriately.
